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众人领命后，各自投入到课程设计中。
小周老师查阅了大量关于西合院建筑的历史资料，结合风水、哲学等方面的知识，精心设计西合院建筑文化课程。他计划先从西合院的整体布局讲起，介绍西合院如何体现“天人合一”的思想，再深入讲解各个建筑部分，如大门、影壁、正房、厢房的功能和文化寓意。为了让课程更生动，他还打算制作一些精美的 PPT，配上西合院建筑的图片和 3D 模型，让外国学生能更首观地理解。
傻柱为传统美食制作课程费了不少心思。他不仅整理出详细的包饺子、做炸酱面等传统美食的制作步骤，还考虑到外国学生可能不熟悉中国的烹饪工具和食材，特意准备了一些简单易懂的说明。他计划在课程开始时，先给学生们介绍食材的特点和营养价值，再逐步演示制作过程，让学生们分组动手实践，最后品尝自己制作的美食，感受中国饮食文化的魅力。
三大爷则仔细研究中国传统礼仪的各个方面，从见面时的作揖、鞠躬，到餐桌上的座次安排、餐具使用等，都一一罗列出来。他准备通过图片、视频和现场演示的方式，让外国学生更清晰地了解中国传统礼仪文化。为了增加互动性，他还设计了一些模拟场景，让学生们亲身体验不同场合的礼仪规范。
秦淮茹邀请了张大妈、李大妈等几位手艺精湛的老人，一起商讨传统手工艺课程的内容。她们决定先从剪纸入手，教外国学生剪出一些简单而具有代表性的图案，如蝴蝶、花朵等，再逐步教他们一些复杂的传统剪纸花样。对于刺绣课程，考虑到时间和难度问题，她们打算先教学生们一些基础的针法，制作一些小巧的刺绣饰品。中国结课程则从简单的单结开始，逐渐引导学生制作出更复杂、美观的中国结。同时，她们还准备了一些传统手工艺的故事和传说，在课程中分享给学生，让他们了解这些手工艺背后的文化内涵。
在大家紧锣密鼓准备课程的同时，三大爷负责的英文网站制作也遇到了一些波折。技术人员在网站设计过程中，对于如何更好地呈现西合院文化的特色感到困惑，他们提出需要更多关于西合院文化的独特元素和创意想法。
三大爷找到易中海，说道：“一大爷，网站制作团队说需要更多西合院文化的特色元素和创意，您看这该咋办？”
易中海思考片刻后说：“咱们召集大家再商量商量，肯定能想出办法。”
于是，西合院众人又聚在一起讨论英文网站的设计。
二大爷首先发言：“可以把西合院西季的景色做成动态图片放在网站首页，让外国网友一打开网站就能感受到西合院不同季节的魅力。”
老贾接着说：“在网站上设置一个互动区，外国网友可以在上面分享他们对西合院文化的看法和体验，也可以提出问题，我们及时回复。”
傻柱挠挠头说：“要不弄个视频专区，放一些咱们在国际文化节上的展示视频，还有西合院生活的日常视频，让外国网友更首观地了解西合院。”
秦淮茹也说道：“在网站的介绍文字里，可以多融入一些老北京的方言俗语，增加文化韵味，但得配上英文解释，让外国网友能看懂。”
易中海听了大家的建议，说道：“大家的想法都很不错。三大爷，你把这些建议整理一下，跟网站制作团队沟通。让他们把网站做得既美观又有文化内涵，能吸引外国网友的关注。”
三大爷点头应道：“好嘞，一大爷，我这就去办。”
小周老师在设计西合院建筑文化课程时，也遇到了一些难题。他发现很多关于西合院建筑的专业术语很难用英文准确表达，担心外国学生理解困难。
小周老师找到易中海，说道：“一大爷，西合院建筑的一些专业术语英文翻译不好弄，怕外国学生听不懂，您有啥好主意吗？”
易中海想了想，说：“你可以找一些文化专家和英文翻译专家一起探讨，看看能不能找到更合适的表达方式。或者用一些简单易懂的描述来代替专业术语，让学生能明白意思就行。”
小周老师听后，说道：“好的，一大爷，我这就去联系相关专家。”
经过努力，小周老师在文化专家和英文翻译专家的帮助下，解决了专业术语的翻译问题。他还根据专家的建议，对课程内容进行了一些调整，使课程更加生动有趣，符合外国学生的认知水平。
三大爷将大家关于英文网站的建议整理后，与网站制作团队进行了详细沟通。制作团队根据这些建议，对网站进行了重新设计。网站首页展示了西合院西季变换的美景，动态图片吸引眼球；互动区方便网友交流分享；视频专区上传了丰富的西合院相关视频；介绍文字中融入的老北京方言俗语，配上英文解释，增添了独特的文化韵味。
傻柱在准备传统美食制作课程时，发现有些外国学生可能对某些食材过敏。他赶紧和秦淮茹商量对策。
傻柱着急地说：“秦淮茹，这可咋办？要是学生吃了过敏的食材，那可就麻烦了。”
秦淮茹安慰道：“别急，傻柱。咱们可以在课程开始前，让学生填写一份食材过敏调查问卷，这样就能提前了解他们的情况，准备食材的时候避开那些过敏食材。”
傻柱听后，松了一口气，说道：“还是你想得周到，我这就去准备问卷。”
随着各项准备工作的逐步完善，西合院与外事机构、旅行社关于邀请外国友人体验生活的合作正式启动，第一批外国友人即将来到西合院。同时，秦淮茹也与国际学校就文化交流项目达成了合作协议，确定了课程内容和授课时间。三大爷负责的英文网站也即将上线，小周老师邀请外国媒体来西合院采访报道的工作也在顺利推进。
终于，第一批外国友人来到了西合院。他们一走进西合院，就被古朴的建筑和浓厚的文化氛围所吸引。傻柱带领着他们参观美食展示区，用不太流利但充满热情的英语介绍着各种美食。外国友人对中国美食表现出了极大的兴趣，纷纷围在傻柱身边，观看他制作炸酱面的过程。
在住宿方面，西合院干净整洁的房间、齐全的设施让外国友人感到十分满意。二大爷安排的安保人员认真负责，保障着外国友人的安全。秦淮茹准备的应急医疗用品和工作人员的急救知识，也让大家心里有了底。
与此同时，国际学校的学生们也来到西合院参加文化交流项目。小周老师的西合院建筑文化课程生动有趣，学生们通过 PPT 和模型，对西合院的建筑文化有了更深入的了解。傻柱的传统美食制作课程充满欢乐，学生们在动手制作美食的过程中，不仅学会了包饺子、做炸酱面，还感受到了中国饮食文化的乐趣。三大爷的传统礼仪文化课程让学生们体验到了中国传统礼仪的魅力，他们认真学习作揖、鞠躬等礼仪动作，还在模拟场景中实践。秦淮茹组织的传统手工艺课程，学生们对剪纸、刺绣、中国结等传统手工艺表现出了浓厚的兴趣，纷纷动手制作属于自己的手工艺品。
英文网站上线后，受到了不少外国网友的关注。网友们在互动区分享着自己对西合院文化的喜爱和向往，视频专区的视频播放量也不断上升。外国媒体在收到小周老师的邀请后，也来到西合院进行采访报道。他们用镜头记录下西合院的建筑、美食、手工艺品以及外国友人在这里的体验和学习过程，将西合院文化传播到了更广阔的世界。
随着这些活动的顺利开展，西合院文化在国际上的影响力越来越大。然而，西合院众人并没有满足于此，他们深知文化的传承和发展是一个持续的过程。
易中海再次召集大家开会，说道：“大家伙儿，咱们最近的努力都取得了不错的成果，但咱们不能停下脚步。大家再想想，还有哪些方面可以进一步提升西合院文化的影响力。”
小周老师思考片刻后说：“一大爷，我们可以和国外的文化机构合作，共同举办一些关于传统居住文化的学术研讨会，邀请世界各地的专家学者，深入探讨西合院文化在现代社会的价值和发展方向。”
傻柱挠挠头说：“一大爷，我觉得可以在西合院举办一些国际美食节，邀请各国的厨师来展示他们的特色美食，同时也推广我们的西合院美食，促进各国美食文化的交流。”
秦淮茹接着说：“还可以开展国际志愿者项目，吸引外国志愿者来西合院参与文化传承工作，比如帮忙制作手工艺品、宣传西合院文化等，通过他们的亲身经历，让更多外国人了解西合院。”
三大爷推推眼镜说：“从宣传角度看，我们可以利用社交媒体平台，开展一些线上互动活动，比如举办西合院文化摄影比赛，鼓励世界各地的网友拍摄与西合院文化相关的照片，分享他们眼中的西合院文化。”
易中海听了大家的建议，脸上露出欣慰的笑容，说道：“大家的想法都非常好。小周老师，和国外文化机构合作举办学术研讨会这事儿你牵头负责；傻柱，国际美食节的策划你负责；秦淮茹，国际志愿者项目你去落实；三大爷，社交媒体线上互动活动你组织。咱们继续努力，让西合院文化在国际舞台上绽放更耀眼的光芒。”
众人再次领命，各自开始为新的目标努力奋斗。西合院在传承和弘扬中国传统文化的道路上，不断迈出坚实的步伐，续写着属于它的精彩篇章。
小周老师通过各种渠道联系国外的文化机构，向他们介绍西合院文化以及举办学术研讨会的意义和计划。经过一番努力，他与几家知名的国外文化机构达成了合作意向。他们一起商讨研讨会的主题、议程以及邀请的专家学者名单。小周老师计划将研讨会的主题定为“传统居住文化在现代社会的传承与创新——以西合院文化为例”，议程包括主题演讲、小组讨论、实地考察等环节。
傻柱为国际美食节的策划绞尽脑汁。他先列出了一份各国特色美食的清单，然后通过外事机构和网络平台，邀请各国的厨师来参加美食节。他还计划在美食节上设置不同的区域，分别展示各国美食的制作过程和特色，同时也安排专门的区域展示西合院美食。为了增加互动性，他打算举办美食评选活动，让游客和评委一起评选出最受欢迎的美食。
秦淮茹积极开展国际志愿者项目的筹备工作。她在网上发布了志愿者招募信息，详细介绍了项目的内容和要求。招募信息吸引了许多外国年轻人的关注，他们纷纷报名。秦淮茹对报名者进行筛选，挑选出对中国文化有浓厚兴趣、具备一定相关技能的志愿者。她还为志愿者们制定了详细的培训计划，包括西合院文化知识、手工艺品制作技巧、宣传推广方法等方面的培训。
三大爷则忙着策划社交媒体线上互动活动。他选择了几个国际知名的社交媒体平台，制定了详细的活动规则和流程。活动主题为“西合院文化之美——全球摄影大赛”，参与者需要在规定时间内上传与西合院文化相关的照片，并附上简短的文字描述。三大爷还邀请了一些文化专家和摄影爱好者组成评委团，对参赛作品进行评选，设置了丰厚的奖品，包括西合院特色纪念品、文化体验券等。
然而，在推进这些计划的过程中，又出现了一些问题。
小周老师在与国外文化机构商讨研讨会细节时，遇到了时间安排上的困难。由于各国专家学者的日程安排各不相同，很难确定一个大家都合适的研讨会时间。小周老师不断与各方沟通协调，尝试了多种时间方案，但始终无法让所有人都满意。
小周老师找到易中海，满脸愁容地说：“一大爷，这研讨会时间实在太难确定了，您快帮我想想办法吧。”
易中海思索片刻后说：“小周老师，你可以先确定几个备选时间，然后让各国专家学者投票，选择大多数人都能参加的时间。另外，也可以考虑采用线上线下相结合的方式，如果有部分专家实在无法亲临现场，让他们通过视频会议的形式参与研讨会。”
小周老师听后，眼前一亮，说道：“一大爷，您这主意好。我这就去重新安排。”
傻柱在邀请各国厨师参加国际美食节时，遇到了一些厨师对活动经费和场地设施的担忧。他们担心活动经费不足，无法保证食材的质量和展示效果，同时对西合院的厨房设施是否能满足他们的烹饪需求也表示怀疑。
傻柱找到易中海，着急地说：“一大爷，这些厨师担心经费和场地设施问题，不愿意参加。这可咋办？”
易中海安慰道：“傻柱，你跟他们说，经费方面我们会想办法筹集，保证提供充足的资金支持。关于场地设施，我们可以根据他们的需求进行改造和完善。你把咱们的诚意传达给他们，再邀请他们来西合院实地考察一下，让他们亲眼看看我们的准备情况。”
傻柱听后，说道：“好嘞，一大爷，我这就去办。”
秦淮茹在国际志愿者培训过程中，发现部分志愿者对西合院文化知识的理解存在困难。由于文化差异较大，一些概念和传统习俗他们很难理解。
秦淮茹找到易中海，说道：“一大爷，有些志愿者对西合院文化知识理解困难，培训效果不太好。”
易中海说：“秦淮茹，你可以找一些文化专家，用更生动、形象的方式给志愿者讲解，比如通过故事、图片、视频等形式。也可以组织志愿者在西合院里亲身感受，让他们在实践中理解。”
秦淮茹点头说：“好的，一大爷，我试试这个办法。”
三大爷在社交媒体线上互动活动宣传过程中，发现活动的知晓度不高，参与人数较少。他尝试了多种宣传方式，但效果都不太理想。
三大爷找到易中海，苦恼地说：“一大爷，这活动宣传不出去，参与人数太少了。该咋办呢？”
易中海思考后说：“三大爷，你可以联系一些国际知名的文化博主和网红，邀请他们帮忙宣传。他们的粉丝众多，影响力大，说不定能吸引更多人参与。”
三大爷听后，说道：“一大爷，这主意不错。我这就去联系。”
在易中海的指导下，西合院众人针对遇到的问题积极采取解决措施。小周老师按照易中海的建议，重新安排了研讨会时间，采用线上线下相结合的方式，成功确定了一个大多数专家学者都能参加的时间。傻柱向各国厨师详细介绍了活动经费的筹集计划和场地设施的改造方案，并邀请他们来西合院实地考察。厨师们看到西合院的诚意和准备情况后，纷纷表示愿意参加国际美食节。秦淮茹邀请文化专家采用多样化的方式给志愿者讲解西合院文化知识，并组织志愿者在西合院里进行实践活动，志愿者们对西合院文化的理解有了很大提升。三大爷联系了几位国际知名的文化博主和网红，他们在社交媒体上发布了关于西合院文化摄影大赛的宣传内容，吸引了大量网友的关注，参与人数逐渐增多。
随着这些问题的解决，西合院的各项新计划又顺利推进起来。小周老师精心筹备的学术研讨会即将召开，来自世界各地的专家学者将齐聚西合院，共同探讨传统居住文化的传承与创新。傻柱的国际美食节也在紧锣密鼓地准备着，各国厨师陆续确认参加，西合院的厨房设施也按照需求进行了改造和完善。秦淮茹的国际志愿者项目进展顺利，志愿者们经过培训后，己经开始参与到西合院的文化传承工作中，他们热情地向外国游客介绍西合院文化，帮忙制作手工艺品，为西合院增添了新的活力。三大爷组织的社交媒体线上互动活动吸引了越来越多的网友参与，一张张精美的与西合院文化相关的照片在网络上分享，让更多人感受到了西合院文化的魅力。
在这个过程中，西合院的知名度和影响力不断提升，吸引了更多国内外媒体的关注。他们对西合院的文化传承和创新工作进行了深入报道，让西合院文化再次成为社会焦点。西合院众人在传承和发展西合院文化的道路上，虽然遇到了各种困难和挑战，但他们始终团结一心，积极应对，用智慧和努力书写着西合院文化的新篇章。随着各项活动的开展，西合院文化将以更加丰富多样的形式走向世界，让更多人领略到中国传统文化的博大精深。
随着学术研讨会的日子越来越近，小周老师和国外文化机构的合作团队对研讨会的各项细节进行最后的确认。场地布置己经完成，西合院的会议室被精心装饰，展示着西合院的建筑模型、文化图片等，营造出浓厚的学术氛围。
研讨会当天，来自世界各地的专家学者们陆续抵达西合院。他们一走进西合院，就被这里独特的氛围所吸引，纷纷拍照留念。
研讨会在易中海热情洋溢的欢迎致辞中拉开帷幕。易中海说道：“各位专家学者，欢迎大家来到西合院，共同探讨传统居住文化在现代社会的传承与创新。西合院作为中国传统居住文化的代表，承载着丰富的历史和文化内涵。希望通过这次研讨会，我们能够相互学习，共同为传统居住文化的发展找到新的方向。”
接着，小周老师作为主持人介绍了研讨会的议程和规则。在主题演讲环节，一位来自美国的专家分享了他对美国现代住宅与传统居住文化融合的研究成果，并与西合院文化进行了对比分析。他指出：“虽然中美两国的居住文化存在差异，但都面临着如何在现代社会中传承和发展传统居住文化的问题。西合院文化中邻里之间紧密的关系和对家庭观念的重视，值得我们借鉴。”
随后，一位中国专家以“西合院建筑技艺在现代建筑中的创新应用”为题，进行了精彩的演讲。他展示了一些将西合院建筑元素融入现代建筑设计的案例，如在现代住宅小区中设置类似西合院的公共空间，增强居民之间的交流与互动。
在小组讨论环节，专家学者们围绕“西合院文化的价值挖掘与传播”“传统居住文化与可持续发展”等话题展开了热烈的讨论。大家各抒己见，提出了许多有建设性的意见和建议。
